Glosario · didactica
Situación de aprendizaje
También conocido como: Situació d'Aprenentatge (CA) · SdA
Unidad didáctica articulada en torno a un reto o problema real que integra competencias clave, saberes básicos y criterios de evaluación según la LOMLOE. Es el instrumento didáctico central del nuevo currículum.
Una situación de aprendizaje (SdA) es la unidad didáctica básica del currículum LOMLOE. Articula los procesos de enseñanza-aprendizaje en torno a un reto, problema o pregunta de la vida real que el alumnado debe resolver mediante la movilización de competencias clave y saberes básicos. Sustituye a la "unidad didáctica" tradicional con un enfoque más competencial y contextualizado.
Una SdA típica incluye: contextualización (situación-problema), competencias específicas implicadas, saberes básicos integrados, secuencia de actividades, criterios e instrumentos de evaluación, y producto/desempeño final. Se programa con duración variable (2-8 sesiones) y debe permitir la evaluación competencial mediante rúbricas.
En el concurso-oposición LOMLOE, la programación didáctica anual debe contener entre 12 y 15 SdA, y la opositora defiende oralmente una de ellas ante el tribunal. La calidad y coherencia metodológica de las SdA es uno de los criterios principales de valoración.
Términos relacionados
LOMLOE
Ley Orgánica 3/2020 que modifica la LOE y constituye el marco jurídico vigente del sistema educativo español. Introduce el currículum por competencias y las situaciones de aprendizaje.
Programación didáctica
Documento que planifica el conjunto de la actividad docente de una materia o módulo a lo largo del curso académico. Es uno de los pilares del concurso-oposición y se defiende oralmente ante el tribunal.
Competencias clave
Capacidades transversales que el alumnado debe haber adquirido al finalizar la educación obligatoria, según el marco europeo de cualificaciones. Son el eje del currículum LOMLOE.
Real Decreto 217/2022
Decreto que fija las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el marco de la LOMLOE. Define competencias clave, áreas, saberes básicos y criterios de evaluación.