Cuerpo de profesores de secundaria · España · 2026

Oposiciones Inglés (Lengua Extranjera) 2026: temario, plazas y preparación gratuita

Las oposiciones de Inglés 2026 son el concurso-oposición convocado por cada comunidad autónoma para acceder al cuerpo de profesores de educación secundaria en la especialidad 011 (Lengua Extranjera: Inglés). La proyección nacional supera las 1.500 plazas y el temario oficial consta de 71 temas en inglés, regidos por la LOMLOE (RD 217/2022 y RD 243/2022). Es una de las especialidades con mayor volumen de plazas históricamente.

Datos clave de la convocatoria

Organismo convocante
Cada comunidad autónoma (BOJA, DOGC, DOGV, BOPV, BOC, BORM, etc.)
Cuerpo y grupo
Cuerpo de profesores de educación secundaria (subgrupo A1)
Especialidad
Inglés / Lengua Extranjera (código 011)
Plazas previstas 2026
> 1.500 nacionales (cifra agregada estimada)
Candidatos estimados
~25.000 a nivel estatal
Temario oficial
71 temas en inglés (Resolución vigente)
Idioma del examen
Inglés (desarrollo y defensa oral)
Marco curricular
LOMLOE — RD 217/2022 + RD 243/2022

Requisitos para presentarse

  • Tener la nacionalidad española, de un Estado miembro de la UE o equivalente legal.
  • Tener 16 años cumplidos y no superar la edad de jubilación forzosa.
  • Estar en posesión de una licenciatura o grado en Filología Inglesa, Estudios Ingleses, Traducción e Interpretación con itinerario inglés, o equivalente homologado.
  • Acreditar el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria.
  • Acreditar el nivel C2 de inglés (CEFR) o titulación equivalente.
  • Acreditar la lengua cooficial cuando la convocatoria lo exija (C1 catalán, gallego o euskera).
  • No haber sido separada del servicio de ninguna administración pública.
  • Disponer del certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales y de Trata de Seres Humanos.
  • Pagar la tasa de derechos de examen, salvo exenciones.

Estructura del temario oficial (71 temas)

El temario oficial de Inglés cubre la lingüística aplicada del inglés, fonética y fonología, gramática descriptiva, sociolingüística y history of the English language, además de un recorrido completo de la literatura inglesa y norteamericana y la didáctica del inglés como lengua extranjera, incluyendo metodologías CLIL/AICLE.

  • Temas 1-12: Lingüística general, phonetics, phonology, morphology of English.
  • Temas 13-22: Syntax, semantics, pragmatics; varieties of English (RP, GA, ESL, EFL).
  • Temas 23-30: History of the English language; sociolinguistics; English as a Lingua Franca.
  • Temas 31-44: Literatura medieval, renacentista y del siglo XVII (Beowulf, Chaucer, Shakespeare, Milton).
  • Temas 45-56: Literatura del XVIII al XX: Romanticism, Victorian Era, Modernism (Wordsworth, Dickens, Woolf, Joyce).
  • Temas 57-64: Contemporary British and American literature; Postcolonial Anglophone literature.
  • Temas 65-71: Didáctica del EFL, CLIL/AICLE, currículo LOMLOE y evaluación por competencias.

Sistema selectivo: fases del concurso-oposición

  1. 1. Fase de oposición — desarrollo de tema (in English)

    Exposición escrita en inglés de un tema del temario oficial elegido por la opositora entre dos extraídos al azar (≈ 2 horas). Se valoran accuracy, complejidad léxica y sintáctica, profundidad conceptual e integración didáctica.

  2. 2. Fase de oposición — supuesto práctico

    Resolución por escrito de un supuesto que suele incluir análisis lingüístico de un texto, error correction y una propuesta de Situación de Aprendizaje en inglés (≈ 2-3 horas).

  3. 3. Fase de oposición — programación y unidad didáctica (oral defence)

    Defensa oral en inglés de la programación didáctica anual y exposición de una unidad ante el tribunal (≈ 60 minutos). La fluidez, pronunciación e interaction skills son decisivas.

  4. 4. Fase de concurso — baremo de méritos

    Valoración de la experiencia docente, formación, oposiciones superadas y otros méritos. Suma hasta el 40% de la nota final.

Sueldo de profesora de secundaria 2026

Una profesora de Inglés del cuerpo de secundaria es personal funcionario del subgrupo A1. Cobra sueldo base estatal más complementos autonómicos y, frecuentemente, complementos adicionales por docencia en programas plurilingües o bachillerato internacional.

Primer año (sin trienios)
≈ 33.000 € – 36.000 € brutos/año
Con 1 trienio y tutoría
≈ 36.000 € – 39.500 € brutos/año
Con 3-4 trienios y jefatura de departamento
≈ 41.000 € – 46.000 € brutos/año
Mensualidad neta aproximada (año 1)
≈ 2.100 € – 2.350 € en 14 pagas

Salidas profesionales y movilidad

Aprobar Inglés abre el acceso a una plaza definitiva en un instituto público con estabilidad laboral y posibilidad de enseñar en centros bilingües, programas plurilingües, bachillerato internacional o programas europeos (Erasmus+, eTwinning). La docencia CLIL/AICLE suele conllevar complementos adicionales y abre la puerta a coordinación lingüística, gestión de movilidad internacional y colaboración con editoriales de EFL.

Normativa y fuentes oficiales

¿Cuántas plazas hay en Inglés 2026?

La proyección agregada nacional para 2026 supera las 1.500 plazas del cuerpo de profesores de secundaria en la especialidad de Inglés (Lengua Extranjera), distribuidas entre comunidades autónomas. Es una de las especialidades con mayor volumen de plazas históricamente, dado el peso creciente de programas bilingües y plurilingües.

¿Qué titulación necesito para presentarme?

Se requiere una licenciatura o grado universitario en Filología Inglesa, Estudios Ingleses, Traducción e Interpretación con itinerario de inglés, o titulación equivalente homologada. Además, el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, nivel C2 de inglés (CEFR) y certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales.

¿En qué idioma es el examen?

El examen se desarrolla principalmente en inglés (desarrollo del tema, supuesto práctico y defensa oral de la programación). El tribunal valora accuracy, fluidez oral, pronunciación, complejidad léxica y gramatical y capacidad de interaction. La fluidez nativa o cercana es imprescindible.

¿Cuántos temas tiene el temario oficial?

El temario oficial consta de 71 temas en inglés que cubren lingüística aplicada, fonética y fonología inglesas, gramática descriptiva, sociolingüística, history of the English language, literatura inglesa y norteamericana, didáctica del inglés como lengua extranjera, CLIL/AICLE y el currículo LOMLOE.

¿Cuánto cobra una profesora de Inglés 2026?

Una profesora del cuerpo de secundaria (subgrupo A1) cobra entre 33.000 € y 36.000 € brutos anuales en su primer año, sin trienios ni tutoría. Con tres trienios y jefatura de departamento las retribuciones brutas suben a 41.000 €-46.000 € anuales. Los centros bilingües suelen ofrecer complementos adicionales por docencia en programas plurilingües.

🇬🇧Inglés (Lengua Extranjera)

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71 Temas en Inglés Académico

Todo el temario oficial escrito en inglés nativo con rigor lingüístico y académico.

  • Lingüística: phonetics, syntax, semantics, pragmatics
  • Literatura: British + American + postcolonial
  • Didáctica: CLIL, task-based, communicative approach
  • Sociolingüística: varieties, register, discourse analysis
✍️

Writing Practice — Nivel Examen

Modelos de essay, lesson plans y análisis literario listos para el examen.

  • Essay structures con connectors y hedging language
  • Análisis literario: close reading + critical theory
  • Lesson plans CLIL con diferenciación
  • Error correction + self-editing strategies
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400+ Flashcards — Academic Vocabulary

Repetición espaciada para dominar vocabulario académico, phrasal verbs y collocations.

  • Academic Word List (AWL) — las 570 familias esenciales
  • Phrasal verbs y collocations por topic
  • False friends español-inglés
  • Terminology lingüística y literaria
🎯

Programaciones LOMLOE + CLIL

Generador de programaciones bilingües con enfoque comunicativo MCER.

  • Situaciones de aprendizaje communicative-first
  • Integración MCER (A1-C2) con descriptores
  • Assessment rubrics para las 4 skills
  • CLIL methodology con scaffolding strategies

Opositoreek esaten dutena

Las academias me daban temas en español que yo tenía que traducir. Aquí están directamente en inglés académico. El nivel de writing es exactamente lo que el tribunal espera.

MT

María T.

Opositora LE, Barcelona — B2 Cambridge

Las flashcards de academic vocabulary me han cambiado el juego. En 3 semanas he mejorado mi writing score de B2 a C1. Los connectors y hedging language son gold.

PS

Pablo S.

Opositor LE, Madrid — 2ª convocatoria

Lo mejor son las programaciones CLIL con scaffolding. Mi academia solo daba plantillas genéricas. Aquí hay metodología real que puedo defender ante el tribunal.

CL

Carmen L.

Opositora LE, Sevilla — interina 3 años

Tengo C1 pero los temas de lingüística me costaban mucho. Phonetics, syntax, pragmatics... explicado claro, con ejemplos, y en el registro que el tribunal quiere ver.

JR

Javier R.

Opositor LE, Valencia — C1 Advanced

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Inglés (Lengua Extranjera)-ren gai-zerrendak zer dakar?

71 gai osatuak · 0 huts

Block 1: Linguistics (T1-T18)

5+ gai
  • Phonetics & Phonology
  • Morphology & Syntax
  • Semantics & Pragmatics
  • Discourse Analysis
  • Sociolinguistics & Language Varieties

Block 2: Literature (T19-T36)

5+ gai
  • British Literature: Medieval to Contemporary
  • American Literature: Colonial to Postmodern
  • Postcolonial & World Englishes Literature
  • Literary Theory & Criticism
  • Poetry, Drama, and Prose Analysis

Block 3: Language Teaching (T37-T54)

5+ gai
  • Second Language Acquisition Theories
  • Communicative Language Teaching
  • CLIL Methodology & Implementation
  • Task-Based Language Teaching
  • Assessment & Testing (MCER)

Block 4: Culture & Society (T55-T65)

4+ gai
  • English-Speaking Countries: Culture & Society
  • Media, Technology & Language
  • Intercultural Competence
  • Global English & Lingua Franca

Block 5: Didactics LOMLOE (T66-T71)

5+ gai
  • Competencia Plurilingüe LOMLOE
  • Situaciones de Aprendizaje en Inglés
  • Evaluación Competencial de Lenguas
  • Atención a la Diversidad en LE
  • Tecnología y LE: Digital Tools
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