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Gai hauek prestaketan daude.

T1. Llenguatge i comunicació. Competència lingüística i competència comunicativa.

T10. La llengua com a sistema. La norma lingüística. Les varietats socials i funcionals de la llengua.

T11. Fonètica i fonologia. El sistema fonològic de l'espanyol i les seves variants més significatives.

T12. L'estructura de la paraula. Flexió, derivació i composició. L'organització del lèxic espanyol.

T13. Relacions semàntiques entre les paraules: hiponímia, sinonímia, polisèmia, homonímia i antonímia. Els canvis de sentit.

T14. El sintagma nominal.

T15. El sintagma verbal.

T16. Relacions sintàctiques: subjecte i predicat.

T17. L'oració: constituents, estructura i modalitats. La proposició.

T18. Elements lingüístics per a l'expressió de la quantitat, la qualitat i el grau.

T19. Elements lingüístics per a l'expressió del temps, l'espai i el mode.

T2. Teories lingüístiques actuals.

T20. Expressió de l'asserció, l'objecció, l'opinió, el desig i l'exhortació.

T21. Expressió del dubte, la hipòtesi i el contrast.

T22. Expressió de la causa, la conseqüència i la finalitat.

T23. El text com a unitat comunicativa. La seva adequació al context. El discurs.

T24. Coherència textual: dixi, anàfora i catàfora. La progressió temàtica.

T25. Cohesió textual: estructures, connectors, relacionants i marques d'organització.

T26. El text narratiu. Estructures i característiques.

T27. El text descriptiu. Estructures i característiques.

T28. El text expositiu. Estructures i característiques.

T29. El text dialògic. Estructures i característiques.

T3. Llenguatge i pensament.

T30. El text argumentatiu. Estructures i tècniques.

T31. La compressió i expressió de textos orals. Bases lingüístiques, psicològiques i pedagògiques.

T32. La comprensió i expressió de textos escrits. Bases lingüístiques, psicològiques i pedagògiques.

T33. El discurs literari com a producte lingüístic, estètic i social. Els recursos expressius de la literatura. Estilística i retòrica.

T34. Anàlisi i crítica literària. Mètodes, instruments i tècniques.

T35. Didàctica de la literatura. L'educació literària.

T36. El gènere literari. Teoria dels gèneres.

T37. Els gèneres narratius.

T38. La lírica i les seves convencions.

T39. El teatre: text dramàtic i espectacle.

T4. Llenguatge verbal i llenguatges no verbals en la comunicació humana. Relacions.

T40. L'assaig. El periodisme i la seva irrupció en la literatura.

T41. Les fonts i els orígens de la literatura occidental. La Bíblia. Els clàssics grecollatins.

T42. L'èpica medieval. Les cançons de gesta. Cantar de mio Cid.

T43. El mester de clerecía. Gonzalo de Berceo. L'Arcipreste de Hita.

T44. La prosa medieval. L'escola de traductors de Toledo. Alfons X el Savi i Joan Manuel de Castella.

T45. Lírica culta i lírica popular al segle XV. Els cançoners. Jorge Manrique. El romancer.

T46. La Celestina.

T47. La lírica renaixentista. Les formes i l'esperit italià en la poesia espanyola. Garcilaso de la Vega.

T48. La lírica renaixentista en Luis de León, sant Joan de la Creu i santa Teresa.

T49. La novel·la als segles d'or. El lazarillo de Tormes. La novel·la picaresca.

T5. Els mitjans de comunicació avui. Informació, opinió i persuasió. La publicitat.

T50. El Quixot.

T51. La lírica al Barroc: Góngora, Quevedo i Lope de Vega.

T52. Creació del teatre nacional: Lope de Vega.

T53. Evolució del teatre barroc: Calderón de la Barca i Tirso de Molina.

T54. Els teatres nacionals d'Anglaterra i França al Barroc. Relacions i diferències amb el teatre espanyol.

Gaztelania eta Literatura - Gaien aurkibidea

T1. T1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y comunicativa

T10. T10. La lengua como sistema. La norma lingüística

T11. T11. Fonética y fonología. El sistema fonológico del español

T12. T12. La estructura de la palabra. Flexión, derivación y composición

T13. T13. Relaciones semánticas entre las palabras

T14. T14. El sintagma nominal. Estructura y funciones

T15. T15. El sintagma verbal. Estructura y funciones del verbo

T16. T16. La literatura infantil y juvenil. Características, géneros y autores más significativos

T17. T17. La creatividad y la literatura. Actividades y estrategias para fomentar la creatividad literaria en el aula

T18. T18. El proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura. Métodos, estrategias y técnicas

T19. T19. El proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura. Métodos, estrategias y etapas

T2. T2. Teorías lingüísticas actuales

T20. T20. La comprensión lectora. Estrategias, niveles y evaluación

T21. T21. La expresión escrita. Planificación, textualización, revisión y evaluación

T22. T22. El discurso oral. Tipología, estrategias para su desarrollo y evaluación

T23. T23. Los medios de comunicación social y su influencia en la educación. La prensa, la radio y la televisión como recursos didácticos

T24. T24. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de la Lengua Castellana y Literatura

T25. T25. La evaluación en el área de Lengua Castellana y Literatura. Criterios, instrumentos y estrategias

T26. T26. La biblioteca escolar. Organización, funcionamiento y su papel en el fomento de la lectura

T27. T27. La atención a la diversidad en el área de Lengua Castellana y Literatura. Adaptaciones curriculares y estrategias

T28. T28. El bilingüismo y la educación bilingüe. Modelos, programas y consideraciones didácticas

T29. T29. La literatura española. Principales movimientos, autores y obras desde la Edad Media hasta el siglo XXI

T3. T3. Lenguaje y pensamiento. La adquisición del lenguaje

T30. T30. La gramática en la educación primaria. Enfoques, contenidos y propuestas didácticas

T31. T31. La literatura infantil y juvenil. El fomento de la lectura. Estrategias para desarrollar el hábito lector y la competencia literaria en la Educación Primaria.

T32. T32. La comprensión y expresión de textos escritos. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas

T33. T33. El discurso literario como producto lingüístico, estético y social. Los recursos expresivos de la literatura. Estilística y retórica.

T34. T34. Literatura y crítica literaria. El comentario de textos. La aplicación de la teoría literaria a los textos.

T35. T35. Didáctica de la literatura. La educación literaria

T36. T36. El género literario. Teoría de los géneros.

T37. T37. El texto narrativo. Estructura y características. Elementos y análisis de la narración.

T38. T38. La lírica y sus recursos

T39. T39. El teatro: texto dramático y espectáculo

T4. T4. Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación

T40. T40. La literatura infantil y juvenil. El hábito lector. Criterios para la selección de textos. La biblioteca escolar como recurso didáctico.

T41. T41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental: La Biblia y los clásicos grecolatinos.

T42. T42. La renovación de la novela en el siglo XX: Pío Baroja, Azorín, Unamuno y Valle-Inclán

T43. T43. El Mester de Clerecía. Obras y autores principales.

T44. T44. La literatura infantil y juvenil. El hábito lector. Criterios para la selección de textos.

T45. T45. Lírica culta y lírica popular en el siglo XV. Los cancioneros. Jorge Manrique. El romancero.

T46. T46. La Celestina

T47. T47. La novela y el cuento hispanoamericanos en la segunda mitad del siglo XX

T48. T48. La lírica renacentista en Fray Luis de León, San Juan de la Cruz y Santa Teresa

T49. T49. La novela en los Siglos de Oro. El Lazarillo de Tormes. La novela picaresca.

T5. T5. Los medios de comunicación hoy. Información, opinión y persuasión

T50. T50. El Quijote como prototipo de la novela moderna. Estructura y personajes. La ironía y la parodia. El Quijote en el marco de la literatura universal.

T51. T51. La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope de Vega

T52. T52. La creación del teatro nacional. Lope de Vega.

T53. T53. La evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina

T54. T54. Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco

T55. T55. La literatura del siglo XVIII. El ensayo. Prosa de creación. Teatro y poesía.

T56. T56. Formas originales del ensayo literario. Evolución en los siglos XVIII y XIX. El ensayo en el siglo XX.

T57. T57. El Romanticismo. La literatura en el siglo XIX. Prosa, poesía y teatro.

T58. T58. La literatura infantil y juvenil. El hábito lector. Criterios para la selección de textos.

T59. T59. El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós

T6. T6. El proceso de comunicación. La situación comunicativa

T60. T60. El Modernismo y la Generación del 98: un análisis histórico, social y estético.

T61. T61. La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX.

T62. T62. La literatura de vanguardia. Características, autores y obras representativas en la literatura española. Relaciones con las literaturas europeas.

T63. T63. La lírica en el grupo poético del 27

T64. T64. La novela española en la primera mitad del siglo XX

T65. T65. Nuevas formas del teatro español en la primera mitad del siglo XX. Valle-Inclán. García Lorca.

T66. T66. La literatura a través de los medios de comunicación de masas. La adaptación de la obra literaria a los medios de comunicación de masas. Especial consideración del cine y la literatura.

T67. T67. La literatura hispanoamericana en el siglo XX: principales tendencias, autores y obras.

T68. T68. La poesía española a partir de 1940

T69. T69. La poesía hispanoamericana en el siglo XX

T7. T7. Las lenguas de España. Formación y evolución. Variedades dialectales

T70. T70. El teatro español a partir de 1940.

T71. T71. La literatura de tradición oral. Tópicos y formas.

T8. T8. Bilingüismo y diglosia. Lenguas en contacto. Normalización lingüística

T9. T9. El español en el mundo. El español de América

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