Temario oposiciones Lengua Catalana y Literatura 2026 — gratis y completo

T1. T1. Teoria de la comunicació i els elements que la constitueixen. Funcions del llenguatge i el signe lingüístic

T10. T10. El discurs de la llengua. Propietats textuals: adequació, coherència i cohesió. La puntuació

T11. T11. L'enunciació. Modalitats oracionals. L'acte de parla

T12. T12. Text, discurs i context. La intertextualitat

T13. T13. Tipologia de textos I: textos narratius i descriptius

T14. T14. Tipologia de textos II: textos expositius i argumentatius

T15. T15. Tipologia de textos III: textos instructius i predictius

T16. T16. La comunicació oral. Elements paralingüístics

T17. T17. La comunicació escrita. Lectura i escriptura

T18. T18. El sistema vocàlic del català

T19. El verb: morfologia i perífrasis

📋 RESUM: EL VERB 📊 CATEGORIES • Persona: 1a, 2a, 3a • Nombre: singular, plural • Temps: present, passat, futur • Mode: indicatiu, subjuntiu, imperatiu • Aspecte: perfectiu, imperfectiu 📝 CONJUGACIONS • 1a: -ar (cantar) • 2a: -er/-re (témer, perdre) • 3a: -ir (dormir) + incoatius (servir) 📂 FORMES NO PERSONALS • Infinitiu: cantar • Gerundi: cantant • Participi: cantat 🔄 PERÍFRASIS MODALS • Obligació: haver de, caldre • Possibilitat: poder • Probabilitat: deure 🔄 PERÍFRASIS ASPECTUALS • Inici: començar a, posar-se a • Fi: acabar de, deixar de • Duració: estar + gerundi • Reiteració: tornar a 🗺️ VARIANTS DIALECTALS • 1a pers: canto (central) / cant (balear) / cante (valencià) • Incoatius: serveixo / servesc / servixc • Subjuntiu: cantés / cantara (valencià) ⚠️ VERBS IRREGULARS • ser, haver, anar, fer, dir, veure... 💡 MNEMOTÈCNIC "Haver de = obligació / Deure = probabilitat"

T2. T2. Sistemes de comunicació lingüístics i no lingüístics. Definició i anàlisi dels llenguatges en diferents mitjans de comunicació

T20. Adverbi, preposició i conjunció

📋 RESUM: ADVERBI, PREPOSICIÓ I CONJUNCIÓ 📍 ADVERBI • Modifica verb, adjectiu, adverbi, oració • Invariable Tipus: • Manera: bé, així, lentament (-ment) • Lloc: aquí, allà, lluny • Temps: ara, demà, sempre • Quantitat: molt, poc, massa • Afirmació: sí, certament • Negació: no, mai • Dubte: potser, probablement 🔗 PREPOSICIÓ • Introdueix complements, estableix relacions • a, de, en, amb, per, per a, cap, fins, sense, sobre... Usos clau: • A: CI, direcció • DE: procedència, possessió, matèria • PER: causa, agent, pas • PER A: finalitat, destinatari Contraccions: al, del, pel ⛓️ CONJUNCIÓ Coordinants: • Copulatives: i, ni • Disjuntives: o • Adversatives: però, sinó Subordinants: • Completives: que, si • Causals: perquè, ja que • Finals: perquè (+subj), a fi que • Consecutives: de manera que • Condicionals: si • Concessives: encara que • Temporals: quan, mentre 💡 MNEMOTÈCNIC "Perquè + indicatiu = causa / perquè + subjuntiu = final"

T21. T21. L'oració composta: coordinació, juxtaposició i subordinació

T22. T22. Les oracions subordinades substantives

T23. T23. Les oracions subordinades adjectives o de relatiu

T24. T24. Les oracions subordinades adverbials

T25. T25. La comunicació oral: tècniques i estratègies

T26. T26. La comunicació escrita: tècniques i estratègies

T27. T27. L'exposició oral i la composició escrita: tècniques i estratègies didàctiques

T28. T28. El sistema fonològic del català: sons, fonemes i síl·laba

T29. T29. El sistema vocàlic del català: variants dialectals, diftongs i ortografia

T3. T3. La diversitat lingüística en el món d'ara. Famílies lingüístiques. Les llengües romàniques i el català en la Romània

T30. T30. El sistema consonàntic del català (I): oclusius, fricatius i africats

T31. T31. El sistema consonàntic del català (II): laterals, nasals, vibrants i fenòmens de contacte

T32. T32. Enfocaments didàctics de l'ensenyament de la llengua i la literatura

T33. T33. La llengua literària: figures retòriques, recursos estilístics i mètrica

T34. T34. Els gèneres literaris: teoria, sociologia de la literatura i crítica literària

T35. T35. Les fonts i orígens de la literatura occidental: la literatura grecollatina

T36. La literatura medieval i ramon llull

📋 RESUM: LITERATURA MEDIEVAL I LLULL 📅 CONTEXT • Literatura catalana medieval: s. XII-XV • Corona d'Aragó • Influència occitana inicial 👤 RAMON LLULL (1232-1316) • Mallorca → conversió → apostolat • Objectiu: conversió infidels per la raó • L'Art: sistema filosòfic combinatori 📚 OBRES PRINCIPALS Llibre de contemplació (1273-74): • Primera gran obra en català • Enciclopèdia mística Blanquerna (c. 1283): • Primera novel·la europea • Llibre d'Amic e Amat (mística) Fèlix (c. 1288): • Novel·la enciclopèdica • Llibre de les bèsties (faules) 🎯 APORTACIONS • Creador prosa catalana literària • Vocabulari filosòfic/científic • Gèneres nous: novel·la, prosa mística • Filosofia combinatòria 📝 ALTRES TEXTOS MEDIEVALS • Homilies d'Organyà (primer text extens) • Poesia trobadoresca (Cerverí) • Jaufré (novel·la cavalleresca) 🌍 INFLUÈNCIA • Model de prosa catalana • Escola lul·lista europea • Precedent lògica computacional 💡 MNEMOTÈCNIC "Llull: 3 llibres = Contemplació, Blanquerna, Fèlix"

T37. Les cròniques medievals catalanes

📋 RESUM: LES QUATRE GRANS CRÒNIQUES 📖 CRÒNICA DE JAUME I (Llibre dels feits) • Autor: rei Jaume I (dictada) • Contingut: vida del rei, conquestes Mallorca/València • Estil: 1a persona, personal, providencialista 📖 CRÒNICA DE BERNAT DESCLOT • Autor: funcionari reial • Data: c. 1283-1288 • Contingut: fins a Pere II, Vespres Sicilianes • Estil: 3a persona, sobri, documentat 📖 CRÒNICA DE RAMON MUNTANER • Autor: soldat-cronista • Data: 1325-1328 • Contingut: almogàvers, expansió mediterrània • Estil: 1a persona, entusiasta, literari 📖 CRÒNICA DE PERE III EL CERIMONIÓS • Autor: rei (cancelleria) • Data: c. 1375-1386 • Contingut: regnat Pere III, guerres • Estil: 1a persona, formal, justificatiu 📊 COMPARACIÓ | Crònica | Persona | To | |---------|---------|---| | Jaume I | 1a | Personal | | Desclot | 3a | Objectiu | | Muntaner | 1a | Entusiasta | | Pere III | 1a | Formal | 🏆 VALOR • Model de prosa narrativa catalana • Font primària història Corona d'Aragó 💡 MNEMOTÈCNIC "J-D-M-P" = Jaume, Desclot, Muntaner, Pere

T38. LITERATURA RELIGIOSA I MORALITZANT (s. XIV-XV)

📋 RESUM: LITERATURA RELIGIOSA S. XIV-XV 👤 FRANCESC EIXIMENIS (c. 1330-1409) • Franciscà, Girona • Lo Crestià: enciclopèdia moral (4/13 llibres) • Regiment de la cosa pública (1383): política • Llibre de les dones • Estil: clar, didàctic, amb humor 👤 SANT VICENT FERRER (1350-1419) • Dominic, València • +300 sermons (reportationes) • Apocalipsi, conversió, moral • Llengua viva, dramatització • Document del català parlat 👤 ANSELM TURMEDA (c. 1352-c. 1430) • Franciscà → convertit a l'islam • Mallorca → Tunis • Llibre de bons amonestaments (moral) • Disputa de l'ase (sàtira, debat amb animal) • Figura ambigua, pont entre cultures 👤 SOR ISABEL DE VILLENA (1430-1490) • Abadessa, València • Vita Christi (1497): perspectiva femenina • Protagonisme dones: Maria, Magdalena • Primera escriptora en català • Resposta a la misogínia 🎯 TRETS COMUNS • Intenció didàctica • Exempla i anècdotes • Qualitat literària 💡 MNEMOTÈCNIC "EFTI" = Eiximenis, Ferrer, Turmeda, Isabel

T39. L'humanisme i Bernat Metge

📋 RESUM: HUMANISME I BERNAT METGE 🏛️ HUMANISME • Retorn als clàssics grecollatins • Antropocentrisme • Studia humanitatis • Crítica a l'escolàstica • Catalunya: via Cancelleria reial 👤 BERNAT METGE (c. 1340-1413) • Barcelona, funcionari Cancelleria • Secretari de Joan I • Empresonat 1396 📚 OBRES MENORS • Llibre de Fortuna e Prudència (1381) • Traducció del Griselda (1388) 📖 LO SOMNI (1399) Estructura (4 llibres, diàleg): • I: Immortalitat de l'ànima • II: Condició condemnats (infern) • III: Naturalesa de les dones • IV: Conclusió Característiques: • Somni: diàleg amb Joan I mort • Fonts: Ciceró, Petrarca, Boccaccio • Ironia, escepticisme • Prosa elegant 🎨 ESTIL • Prosa llatinitzant • Períodes equilibrats • Ironia subtil • Ambigüitat deliberada 🏆 VALOR • Primera obra humanística plena en català • Obra mestra prosa catalana 💡 MNEMOTÈCNIC "Lo somni: 4 llibres = ànima, infern, dones, conclusió"

T4. T4. Etapes principals de la història de la llengua catalana, fins al segle XIX

T40. La poesia lírica del s. XIV-XV. Ausiàs March

📋 RESUM: AUSIÀS MARCH 👤 BIOGRAFIA (1400-1459) • Gandia/València → València • Família noble de poetes • Expedicions amb Alfons el Magnànim • Senyor de Beniarjó, dos matrimonis 📚 OBRA: 128 POEMES Classificació: • Cants d'amor (majoria) • Cants de mort (6 poemes) • Cants morals • Cant espiritual 🎯 TEMES • Amor: pur vs. carnal, sofriment • Mort: temor, salvació • Condició humana: dualitat cos/ànima 🎨 ESTIL • En català (no occità) • Ruptura amb trobar ric • Llenguatge directe, aspre • Introspecció psicològica • Vers decasíl·lab 💐 SENYALS (dames) • Llir entre cards • Plena de seny • Mon darrer bé 📜 POEMES DESTACATS • "Veles e vents" (XLVI) • Cant espiritual • Cants de mort 🏆 VALOR • Primer gran poeta en català • Introspecció moderna • Influència en Garcilaso, Boscán 💡 MNEMOTÈCNIC "128 poemes: amor, mort, moral, espiritual"

T41. Narrativa del s. XIV-XV: Roig i Corella

📋 RESUM: ROIG I CORELLA 👤 JAUME ROIG (c. 1400-1478) • Metge valencià • Metge de la reina Maria 📖 ESPILL (1460) • 16.359 versos tetrasíl·labs • Autobiografia fictícia • Misogínia satírica • Tots els matrimonis fracassen • Conclusió: no fiar-se de les dones • Valor: costumisme, humor, document lingüístic 👤 JOAN ROÍS DE CORELLA (c. 1435-1497) • Cavaller, clergue • Centre literari València 📚 OBRES CORELLA • Proses mitològiques: Caldesa, Leànder i Hero • Lamentacions: Mirra, Narcís, Biblis • Prosa religiosa: Història de Josep • Poesia amorosa 🎨 ESTIL CORELLA • Prosa artística, llatinitzant • Períodes llargs, complexos • Lirisme, patetisme • Model de prosa culta 📊 COMPARACIÓ | Roig | Corella | |------|---------| | Vers | Prosa | | Satíric | Líric | | Misogínia | Amor | | Popular | Culte | 💡 MNEMOTÈCNIC "Roig = satíric-popular / Corella = líric-culte"

T42. Les grans novel·les catalanes: Curial i Tirant

📋 RESUM: CURIAL I TIRANT 📖 CURIAL E GÜELFA • Autor: anònim (1435-1462) • Manuscrit únic Argument: • Curial (baixa condició) + Güelfa (noble) • Proves cavalleresques • Final feliç: matrimoni Característiques: • Realisme geogràfic • Síntesi tradicions • Humor i ironia 📖 TIRANT LO BLANC • Autor: Joanot Martorell (1410/15-1468) • Escrit c. 1460-1464 • Publicat 1490 València Estructura: • Anglaterra → Mediterrània → Bizanci • Amor per Carmesina • Mort per malaltia Característiques: • Heroi humà (mor de malaltia) • Realisme extrem • Humor, sexualitat • Personatge Plaerdemavida Personatges: • Tirant, Carmesina, Plaerdemavida 🏆 VALORACIONS • Cervantes: "el mejor libro del mundo" • Vargas Llosa: "primera novel·la moderna" 📊 COMPARACIÓ | Curial | Tirant | |--------|--------| | Mitjana | Molt llarga | | Humor subtil | Evident | | Final feliç | Tràgic | 💡 MNEMOTÈCNIC "Tirant mor de malaltia, no de batalla"

T43. La literatura popular

📋 RESUM: LITERATURA POPULAR 📚 GÈNERES Narrativa oral: • Rondalles: contes meravellosos • Llegendes: base històrica/topogràfica • Mites: orígens, éssers sobrenaturals Lírica popular: • Cançons: feina, festives, amoroses • Romanços: narrativa en vers Altres: • Refranys, endevinalles • Teatre popular (pastorets) 👤 RECOPILADORS Marià Aguiló (1825-1897): • Cançoner popular català Manuel Milà i Fontanals (1818-1884): • Romancerillo catalán (1853) Antoni M. Alcover (1862-1932): • Rondaies Mallorquines (24 vol.) Joan Amades (1890-1959): • Costumari català (5 vol.) • El gran folklorista 🎯 CONTEXT • Romanticisme: interès tradicions • Renaixença: recuperació cultural • Excursionisme: recollida oral 🏆 VALOR • Lingüístic: dialectes, lèxic • Cultural: identitat, patrimoni • Didàctic: educació literària 💡 MNEMOTÈCNIC "AMMA" = Aguiló, Milà, Alcover, Amades

T44. La literatura de la decadència (s. XVI-XIX)

📋 RESUM: LA DECADÈNCIA (S. XVI-XIX) 📉 CAUSES • Unió dinàstica 1479 • Descobriment Amèrica 1492 • Guerra Segadors 1640-1659 • Decret Nova Planta 1716 • Diglòssia: castellà = prestigi 🏛️ RENAIXEMENT (S. XVI) • Pere Serafí: poesia amorosa • Joan Timoneda: teatre, editor 🎭 BARROC (S. XVII) • Francesc V. Garcia (Rector de Vallfogona): sàtira • Francesc Fontanella: Lo Desengany • Literatura popular: romanços, goigs 📐 NEOCLASSICISME (S. XVIII) • Joan Ramis: Lucrècia (tragèdia) • Menorca: domini britànic → pervivència 🏝️ SITUACIÓ MENORCA • Domini britànic (1708-1756, etc.) • Menor pressió castellanitzadora • Joan Ramis: tragèdia neoclàssica • Pervivència del català culte 📚 PERVIVÈNCIA • Literatura popular • Sermons, religió • Oralitat quotidiana • Base per a la Renaixença 💡 MNEMOTÈCNIC "1479-1716" = unió dinàstica → Nova Planta

T45. El romanticisme i la renaixença

📋 RESUM: RENAIXENÇA 📅 DATES • 1833: Oda a la Pàtria (Aribau) • 1859: Jocs Florals restaurats • 1892: transició al Modernisme 📖 INICI (1833-1859) • Aribau: Oda a la Pàtria (1833) • Rubió i Ors: Lo Gaiter del Llobregat 🏆 JOCS FLORALS (1859) • Restauració certàmens medievals • Premis: Flor Natural, Englantina, Viola • Lema: "Pàtria, Fe i Amor" • Institucionalització literatura 📚 GÈNERES • Poesia: dominant • Teatre: Frederic Soler, Guimerà • Narrativa: Narcís Oller 🏝️ ILLES BALEARS • Marià Aguiló: poeta, folklorista • Escola Mallorquina (després) • Pont amb Catalunya 🍊 PAÍS VALENCIÀ • Teodor Llorente: poesia paisatgística • Constantí Llombart: Lo Rat Penat (1878) • Debat identitari 🎯 VALORACIÓ • ✓ Recuperació prestigi • ✓ Institucions • ✗ Ruralisme, idealització passat 💡 MNEMOTÈCNIC "1833-1859-1892" = inici, Jocs Florals, Modernisme

T46. Jacint Verdaguer i la poesia del s. XIX

📋 RESUM: JACINT VERDAGUER 👤 BIOGRAFIA (1845-1902) • Folgueroles (Osona) • Sacerdot, capellà transatlàntic • Crisi: exorcismes, suspensió (1893-1898) • Rehabilitació i mort (1902) 📖 POESIA ÈPICA L'Atlàntida (1877): • 10 cants, enfonsament continent • Colom, mitologia + cristianisme Canigó (1886): • Poema pirinenenc • Gentil, fada Griselda • Naixement de Catalunya 📖 POESIA RELIGIOSA • Idil·lis i cants místics (1879) • Roser de tot l'any (1894) • Flors del Calvari (1896): sofriment 📖 POESIA PAISATGE • Montserrat (1880) • Aires del Montseny (1901) 🎯 TEMES • Fe cristiana • Pàtria: Catalunya • Naturalesa: muntanya, mar 🎨 ESTIL • Riquesa lèxica • Simbiosi culte/popular • Sonoritat, imatges 🏆 SIGNIFICAT • Poeta nacional català • Culminació Renaixença • Model lingüístic 💡 MNEMOTÈCNIC "Atlàntida 1877 / Canigó 1886"

T47. T47. La literatura catalana de la postguerra: poesia, narrativa i teatre. Tendències i autors més representatius.

T48. T48. La renovació del teatre des de principis del segle XX fins a 1939. El teatre anterior a la Guerra Civil. Adrià Gual, Santiago Rusiñol i Ignasi Iglésias.

T49. T49. La novel·la catalana des de 1975 fins a l'actualitat

T5. T5. La llengua catalana i la seva lingüística des de finals del segle XIX fins a principis del XX. Antoni M. Alcover, Pompeu Fabra

T50. T50. La literatura catalana des del 1975 fins a l'actualitat: corrents i autors principals.

T51. T51. L'aprenentatge de la lectoescriptura. Processos, mètodes i estratègies d'intervenció educativa. La funció de la biblioteca escolar i les tecnologies digitals en el foment de la lectura.

T52. T52. El teatre de la Renaixença a la Guerra Civil. Àngel Guimerà.

T53. T53. L'evolució del teatre barroc: Calderón de la Barca i Tirso de Molina

T54. T54. La literatura catalana contemporània: De la Renaixença a l'actualitat

T55. T55. El Noucentisme. Pensament i evolució. Eugeni d'Ors.

T56. T56. La novel·la catalana de la segona meitat del segle XX

T57. T57. La represa cultural i la literatura de la segona meitat del segle XX: de la postguerra a la transició.

T58. T58. La situació sociolingüística de la llengua catalana. Models i anàlisi.

T59. T59. La literatura catalana durant el franquisme i la transició. La recuperació de la normalitat.

T6. T6. El Diccionari de la llengua catalana. Francesc de Borja Moll, Manuel Sanchis Guarner. Principals corrents de la lingüística catalana actual

T60. T60. La literatura catalana a l'exili

T61. T61. El periodisme. Miquel dels Sants Oliver. Gaziel. L’obra de Josep Pla.

T62. T62. La poesia catalana de postguerra a l'actualitat.

T63. T63. La novel·la catalana de postguerra: realisme i renovació

T64. T64. La novel·la catalana en la primera meitat del segle XX

T65. T65. Els principals corrents de la literatura universal en la segona meitat del segle XX i la seva representació en la literatura catalana

T66. T66. La renovació de la novel·la catalana de postguerra: del realisme existencial a l'experimentació formal.

T67. T67. La narrativa hispanoamericana contemporània: Des del 'Boom' fins a l'actualitat

T68. T68. La Renaixença: el ressorgiment de la literatura catalana al segle XIX

T69. T69. Els gèneres principals de la narrativa popular contemporània: el relat d'aventures, fantàstic, de terror, policíac i històric.

T7. T7. Extensió i projecció de la llengua catalana pel món. Dialectes del català oriental i occidental

T70. T70. La literatura en llengua catalana. Obres i autors més rellevants

T71. T71. Possibles enfocaments didàctics de la literatura

T8. T8. Llengua i societat en el domini lingüístic avui: àmbits d'ús, registres i actituds. Diglòssia; conflicte lingüístic

T9. T9. Estatut jurídic actual del català als territoris catalanoparlants. Normalització i estandardització